Eigenwijze portretten
“Leeuwarden Oost benaderde Kunstkade of wij die dag iets konden organiseren met leerlingen”, vertelt cultuurcoach Erik van Houte. “Toen stond het project op IKC Aventurijn nog in de kinderschoenen. Wij zijn hierop aangehaakt met de expositie ‘Eigenwijze portretten’. Leerlingen van IKC Aventurijn maakten zelfportretten die te zien waren tijdens het event in Tryater.
Werken in Ateliervorm
Eerder heeft het team een teamtraining gevolgd over Werken in ateliervorm. Begin dit schooljaar zijn leerkrachten gestart met het zelfstandig met hun eigen groep werken, aan de hand van atelierkaarten – in dit geval het tekenatelier.
Tekenatelier in de klas
Als vervolg op deze ateliers is er rondom de Kinderboekweek een maand lang iemand ingezet om beeldend met de leerlingen aan de slag te gaan. Kunstenares Berber Plantinga bij de peuters t/m groep 3. Stagiaire Indy Wullur in groep 4/5, en Erik van Houte in groep 6 en 7/8. Bij de laatste 3 groepen kwam van portret tekenen, zelfportret maken en uiteindelijk mixed media zelfportretten.
Taalvreters
Begin dit schooljaar kwam Kate Schlingemann in het team voor de deskundigheidsbevordering Taalvreters. Een van de werkvormen die ze aanreikte was woorden vormen door lettergrepen te combineren van synoniemen van ‘eigenwijs’. Daar komt de tekst op de zelfportretten vandaan: ‘Vandaag ben ik eigenwijs, maar liever ben ik …’. En allemaal varianten daarop. In een groep is de tekst ook nog vertaald naar de moedertaal, en deze is ook op het portret geschreven.
